نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 عضو هیئت علمی دانشکدهی ادبیات و زبانهای خارجی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، ایران.
2 دانش آموخته ی رشته ی زبان و ادبیات انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، کرج، ایران
چکیده
رمان تربیتی(Bildungstroman) ژانری از نگارش رمان است که در آن رشد شخصیت اصلی از کودکی تا بزرگسالی به تصویر کشیده میشود و در انتهای داستان،کودکِ ناپخته معمولاً به انسانی دنیا دیده با جایگاه اجتماعی خوب تبدیل میشود. از ویژگیهای بارز نوع کلاسیکِاین ژانر؛ روایت خطی، تصویر کردن فراز و نشیبهای زندگی شخصیِ کودکی که با بقیه هم سن و سالهای خودش تفاوت دارد، تجربهی معمولاً دو گونه عشق: عشق سطحی و سپس عشق پایدار و واقعی و در ضمن، حضور یک راهنما در رمان است. در قرن بیستم، نوع روایت خطیِ این ژانر، دستخوش تغییر شد و علاوه بر آن زنان و دیگر اقلیتهایِ نژادی، برداشت خاص خود را از این ژانر ارائه کردند. در حال حاضر این ژانر یکی از انواع روایتهای محبوب برای نویسندگان زن به شمار میرود و آنها نوع جدید و زنانهای از آن را استفاده میکنند. در این نوع روایت، تفاوتهای زندگی و رشد زنانِ داستانهای تربیتی نسبت به مردان مشخص میگردد و تفاوت دید آنها نسبت به خانواده و«دیگری» مطرح میشود. یکی از تفاوتهای مطرح شده در این مورد،« وفاداری زنان نسبت به یکدیگر» است.
کلیدواژهها
دهنی، نیلوفر (1386). یک اسطوره به روایتی دیگر (گفتگو با سعیده قدس نویسندهی کیمیا خاتون)،آزما،شمارهی 52، ص 16و17.
زرین کوب، عبدالحسین (1361). نقد ادبی (جلد اول)، چاپ سوم، انتشارات امیرکبیر.
سپهسالار، فریدون بن احمد (1378). زندگی نامه ی مولانا جلال الدین مولوی، چاپ چهارم، نشر اقبال.
ستاری، جلال (1384). عشق نوازیهای مولانا، نشر مرکز.
سید حسینی، رضا (1387). مکتبهای ادبی (جلد دوم)، انتشارات نگاه.
عبادیان، محمود (1372). درآمدی بر سبکشناسی در ادبیات،چاپ دوم، موسسهی انتشارات آوای نور.
فرزانه دهکردی، جلال (1387). بررسی تطبیقی روایت زنانهی رمان کیمیا خاتون و دیدگاههای پسافرویدیِ ژاک لاکان در بارهی رشد،مجلهی فردوسی، شماره 69و70، ص 50-46.
قدس، سعیده (1389). کیمیا خاتون، چاپ بیست و یکم، نشر چشمه.
گسکری علی پور، بهناز(1385). ترکی بر شیشهی عادتها، جهان کتاب، سال دهم، شماره 9، ص 12،13
میرعابدینی، حسن (1377). صد سال داستان نویسی ایران (جلد سوم)، نشر چشمه.
همایی، جلال الدین( 1369). مقالات ادبی، نشر هما.
منابع لاتین
Blyth, I, and Sellers, S. (2004). Hélène Cixous: Live Theory. New York: Continuum.
Boes, T. (2006). Modernist Studies and the Bildungsroman: A Historical Survey of Critical T Rends. Blackwell Publishing 3.2, 230-243.
Bollinger, L. (1994). Models for Female Loyalty: The Biblical Ruth in Jeanette Winterson's Oranges Are Not the Only Fruit. JSTOR 13.2, 363-380.
Bray, A. (2004). Hélène Cixous: Writing and Sexual Difference. Hampshire: Palgrave Macmillan.
Brändström, C. (2009). "Gender and Genre": A Feminist Exploration of the Bildungsroman in A Portrait of the Artist as a Young Man and Martha Quest. (Unpublished doctoral dissertation). Gävle University, Sweden.
Cixous, H, and Clement, C. (1986). "Sorties": The Newly Born Woman. Minneapolis: University of Minnesota.
Cixous, H, and Conley, V, A. (1990). Reading with Clarice Lispector.Minneapolis: University of Minnesota Press.
Cixous, H, and Jenson, D. (1991). "Coming to Writing": And Other Essays. Massachusetts: Harvard UP.
Hardin, J, N. (1991). An Introduction. In J,N, Hardin (Ed.), Reflection and Action: Essays on the Bildungsroman (pp. 14-88). Columbia: University of South Carolina Press.
Japtok, M. (2005). Growing up Ethnic: Nationalism and the Bildungsroman in African American and Jewish American Fiction. Iowa City: University of Iowa.
Keen, S. (2003). Narrative Form. New York: Palgrave Macmillan.
Leseur, G, J. (1995). "Out of Many , One" A Case of Multiple Childhoods. In G, J, Leseur (pp. 23- 82). Ten Is the Age of Darkness: The Black Bildungsroman. Columbia: University of Missouri.
Lirot, J. (2006). Feminist Bildungsromanin Las Cuitas De Carlota and Prohibido Salir a La Calle. Arizona: Hybrido.
Miller, N, K. (1995). Gender and Narrative Possibilities. In D, B. Allison, M, S. Roberts, and A, S. Weiss (Eds.), Sade and the Narrative of Transgression (pp. 213- 227). Cambridge: Cambridge UP.
Smith, S, and Watson, J. (2005). The Trouble with Autobiography: Cautionary Notes for Narrative Theorists. In J, Phelan and P, J Rabinowitz (Eds.), A Companion to Narrative Theory. Victoria: Blackwell Publication.
Smith, S, and Watson, J. (2005). The Trouble with Autobiography: Cautionary Notes for Narrative Theorists. In D, B. Allison, M, S. Roberts, and A, S. Weiss (Eds.), Sade and the Narrative of Transgression (pp. 356-371). Victoria: Blackwell Publication.
Sellers, S. (1986). Writing Woman: Helene Cixous's Political ‘Sexts’. Perpmon Journa 9.4, 443-447.
Iversen, T, A. (2009). Change and Continuity: The Bildungsroman in English. (Unpublished doctoral dissertation). Tromoso University, Norway.